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摩尔星球科学联盟致力于提高3-18岁儿童的科学素养和综合能力，掌握科学的基本知识和技能，注重科学知识的普及，激发科学兴趣，提高科学素养，释放孩子的探索天性，培养霸道思维！
山西恩恒教育科技有限公司立足于科学的本质和科学教育的基本规律，结合我国科学教育的现状和国际主流科学教育理念，自主开发了steam科学课程。目前，steam课程已广泛应用于我国数百所科技培训机构、小学和幼儿园，并取得了良好的效果，受到广泛好评。科学的真正意义在于让学生在教师的指导下，通过探索和发现，发展科学思维和科学素养。科学素养是一切素养、能力、精神和知识的基础。要以细节为核心，在实践中不断增强推理能力、创新能力和表达能力。
摩尔星球科学联盟品牌简介：
摩尔星球科学联盟拥有自己专属的研发中心、专业的研发团队，以“2017年科学课程”为参照，重视科学素养的培养，注重学生的主动探索，保护学生的好奇心和想象力，开发具有普遍性的课程，在考虑接受成都的前提下，根据学生科学能力的不同发展规律，即实践能力、逻辑推理能力、创新能力和表达能力，引导学生自主发展，开发设置不同层次的课程向上。
小学课程的目的是使学生初步了解与自己的认知水平相适应的一些基本科学知识，培养提问的习惯，初步学会观察、调查、比较、分类、分析数据、得出结论的方法，从而利用科学方法和科学知识，初步了解周围的自然现象，解决一些实际问题，培养对自然的好奇心，批判自然和创新精神，为今后的学习、生活和终身发展打下良好的基础。
中级课程的目的是培养学生的科学素养。重点培养学生的科学霸权思维，在材料科学、生命科学、地球与宇宙科学、技术与工程等学生感兴趣的领域更直观。
高级课程旨在使学生运用所学的科学知识，设置研发主题，在团队合作中完成主题，赋予学生强烈的目的性和情境性，强调形成积极主动的学习态度，更好地挖掘学生的创新潜能，使学生得到全面发展，进一步提高学生的想象力、创造力和解决问题的能力。
摩尔星球科学联盟加盟分析：
随着时代的不断发展和进步，各行各业都发生了巨大的变化。2017年，网络教育和科学教育两个新的教育理念被提出，中国教育界掀起了新的教育浪潮！基于个人经验和行业的客观观察和思考，我们认为中国科学教育的发展趋势应该从四个关键点入手。
（1） 科学教育课程的开发不同于传统的科学知识传播，需要跨学科理论的支持和系统课件的指导。虽然有些地方有一定的联系，但它涵盖的范围更广，学科之间的融合程度也更高。
摩尔地球科学联盟整理了国外相关国家的科学教育政策文件：美国（206i，stem，ngss）、英国（国家科学课程学习计划法案指南）、日本（2008年教育改革）、新西兰、澳大利亚、美国、美国、美国、美国、美国、美国、美国、美国、美国、美国、美国、美国、美国、美国、美国、美国、美国、美国、美国、美国、美国、美国、美国、美国、美国、美国、美国、美国、美国、美国、美国、美国、，德国（国家科学教育标准框架三维胜任力模型）等
与中国比较：2017年2007年春，由中华人民共和国教育部发布的红头文件《教育规划纲要》分发到全国各地。于是，一个名为“steam”的科学教育体系在短时间内席卷了所有一线城市，除了科学教育的课程标准外，还没有一个内容指导性的文件可以直接指导实践。
科教市场发展广阔，前景广阔，是在新的教育企业风口！
（2） 优秀的理科教育课程
Moore星球科学联盟：目前国内大部分理科课程都是从国外较早的产品或课程体系中引进的，但由于版权和更新速度太快，无法及时更新，使得国内很多院校半途而废！
结合我国科学教育现状和国际主流科学教育理念，摩尔星球科学联盟自主开发了steam科学课程。目前，摩尔星球科学联盟已在全国数百家科学培训机构、小学和幼儿园推广应用，赢得了广泛赞誉。
在我国，最早接受这种新教育理念并组建团队的教育机构都建立了自己的品牌意识。摩尔星球科学联盟是目前已知最早进入市场的教育机构之一，人气高，专业性强。
（3）适当的科学教育方法
“教育转变的三个阶段：从以教为中心向以学为中心转变；从以知识为基础向以能力为基础转变；从课堂学习向多种学习方式转变。”
在应试教育的影响下，许多由传统教育机构转型而来的科学教育体系，在教师的教学过程中，似乎都有着丰富而有趣的实验操作。然而，经过仔细观察，摩尔星球科学联盟发现，老师们的教学方法的本质仍然是填鸭式的。让学生按照操作步骤做实验，然后逐一讲解，科学教育的方式仍然侧重于科学知识的积累，而没有深入到本质。缺乏科学方法、科学思想和科学精神的教育。
根据摩尔星球科学联盟的说法，steam教育不是一个有整齐桌椅的教室，而是一个充满了木板、文件、画笔、电线、电路板、芯片、天文学以及各种奇怪的教育技术产品的“车间”。
“蒸汽”科学教育的基础是倡导和学习科学的本质和科学研究发现的基本规律。科学素养是一切素养、能力、精神和知识的基础。要以细节为核心，在实践中不断加强推理、创新和表达能力，释放孩子的天性，培养学习霸权思维，让孩子感受科学知识的魅力，感受学习的乐趣，帮助孩子培养科学精神和人文思维精神，探索与实践。
（4） 优秀的科学教师
根据摩尔星球科学联盟可靠的数据分析：
作为科学教育机构或科学实验室的负责人，大多数教师只懂科学研究，不懂教育；大多数教育机构没有专门的科学教师，但被其他学科的教师所取代，有的甚至将科学教育与道德教育混为一谈
Moore星球科学联盟认为，只有专业的科学教育课程科学家和优秀的科学培训教师共同努力，才能进行科学研究，科普教育与科学教育更好地结合起来，让孩子们参与科学教育，充分发挥自己的作用。
一、加盟优势
品牌资源支持：摩尔星球科学联盟利用自身影响力，为加盟商争取极大的便利。
店面管理支持：摩尔星球科学联盟抽调人员管理加盟店，店长定期走访指导各分店解决问题。
营销计划支持：摩尔星球科学联盟为各地区定制营销计划，并利用当地媒体网络开展度假活动，提高美誉度。
运营管理支持：摩尔星球科学联盟拥有专业的运营导师，全力协助加盟店的运营。
教学和教育管理支持：摩尔星球科学联盟为不同年龄段的学生定制不同阶段的课程
师资培训支持：摩尔星球科学联盟斥巨资聘请国家重点大学名师，为学生量身定制课程，及时解决学生问题全方位的。
招生服务支持：摩尔星球科学联盟面向全国数十所重点初中和高中招生，覆盖各个年龄段。
教案课件支持：摩尔星球科学联盟针对不同的课程设计了教案课件，在很大程度上满足了学生的理解。
教具
