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小哈金幼儿园属于小哈金（中国）学前教育连锁机构。成立20年来，已发展成为辽宁省拥有35所直办幼儿园、1万余名幼儿、1800名教职工的大型连锁学前教育机构。2013年4月，小哈金创始人潘卫东被中国学前教育专业委员会评为“中国民办幼儿园优秀带头人”。
小哈金幼儿园品牌介绍：
小哈金与美国学前教育机构联合开发的“新蒙古语”教学体系，拥有自主知识产权和全部版权，并获得国内外32项专利证书；2006年起，中央教育科学研究院经过鉴定和推荐，先后被北京、天津、上海、广州等地800多家高端幼儿园收购和挑选。在过去的20年里，小哈金已经输送了数以万计的毕业生。第一批孩子在世界各地学习或工作。哈佛大学、耶鲁大学、剑桥大学、北京大学、清华大学、东京大学和中央戏剧学院都有小哈金的孩子。
2008年，腾讯与中国教育电视台等媒体联合推出“回声中国教育综合评价榜”，小哈金入选“全国十大教育连锁机构”和“全国十大少儿教育机构”，并被政府部门授予“著名商标”荣誉。2013年12月，《辽沈教育综合评价榜》和《华商早报民办教育评价榜》相继公布。小哈金被评为“2013年辽沈地区最受认可的儿童教育机构”和“2013年辽沈地区最受家长信赖的学前教育品牌”。
小哈金幼儿园的“奇闻轶事”如下：
1、东北育才学校以东北育才学校为起点，以其几十年的教育成就闻名全国。在当地家长看来，这里无疑是北大、清华等名校的摇篮。近年来，就连育才小学也很受欢迎，所以它必须通过严格的综合素质评估才能入学。今年沈阳、东北等地有上千名优秀学生前来报考，招生名额只有100人左右，可见优胜劣汰的竞争十分激烈。评估不是考试。”“人才培养”历来特别注重儿童的创造能力、思维能力和发展潜力。客观上，这也是孩子们接受学前教育的一次游行和锻炼。令人惊讶的是，小哈金幼儿园有近40名孩子被录取。有人高兴又夸张：“小哈金真是神童量产的地方！”
有人怀疑小哈金幼儿园是否采取了对入园儿童进行检测的方法。事实上，根本没有这样的事。作为民办幼儿园，小哈金一直按照招生顺序随机入园，并不断努力扩大幼儿园规模。近年来，进入育才小学的学生比例一直很高。据《教育周刊》记者调查，小哈金幼儿园毕业的孩子几乎囊括了育才小学各年级的学习标兵。小哈津有什么神秘之处？
2、中国是一个资源贫乏、人口众多的国家。人才多，才能强人富国。三岁时，基金会是学前教育。如何探索出一套先进的幼儿教育方法，有效地促进思维能力和创造能力的发展，使人一代比一代好，进而增强中华民族的综合国力，是小哈金的神圣理念，也是为此而不懈的探索。
首先，要挖掘生命的潜能，人类的大脑必须从小不断升级。随着手机和互联网的出现，地球变成了一个村庄。每十年，成千上万的技术专业正在消失和崛起。国家和人民之间的竞争比以往任何时候都要激烈。人类的大脑正面临挑战，大脑升级的需求已经出现。
大约十年前的1994年3月，沈阳日报记者任宏伟撰文《三岁孩子会读书》、《先读书后读书》，引起了不少争议甚至批评。到了1995年，小哈金毕业的孩子都能读书已是不争的事实。沈阳电视台儿童乐园节目现场直播。这些孩子以其综合素质，在申城众多名校走红，也吸引了众多媒体的采访和报道。在她看来，这些东西不应该是新闻，因为它们在人脑的正常潜能范围内。只要我们找到开发大脑潜能的方法，对小孩子来说真的很平静。头的方向，孩子很优秀！建议探索儿童自幼“大脑升级”的途径。
3、现代脑科学表明，左脑负责言语、写作、分析、计算、判断和推理，又称为言语脑。右脑负责音乐、声音、图形、想象和创作。它是一个感性的大脑，也被称为图像大脑。左脑是我们阅读、计算和写作的中心。从胎儿到5岁，右脑是主要的大脑。从6岁开始，左脑就和成人大脑一样。近年来，右脑发展的呼声很高。很多幼儿园和家长无一例外地把重点放在孩子的钢琴演奏、绘画、舞蹈、表演等方面。
没有突破，就没有创造。我们能否大胆地用右脑来弥补儿童时期左脑发育的不足？
这就是如何创造性地开发右脑的功能，利用右脑来补充和强化左脑的功能，使左脑和右脑能够整体合作和运作。中国几千年来文化和哲学源远流长。世界没有做的，中国可以开始。尤其是在幼儿教育方面，国外未必比中国好。中国应该虚心向世界学习，但不排除世界也应该向中国学习。建国十年来，有来自美国、澳大利亚、德国、日本、新加坡、香港等国的游客前来参观考察。上述幼儿教育的创新，小哈金称之为“形象开明智慧”。
在商业模式复制方面，小哈金幼教机构投资数千万自主开发了小哈金注册为“新蒙古风”的系列教材和教具，并获得了中央教育科学研究院的鉴定和推广函权威的国家教育部。在教育系统中，形成了独具特色的规范化教学模式，目前正计划向全国推广。这一独特的投资和筹备，为小哈金幼儿园下一步的大规模扩建和连锁经营赢得了第一次机会。
在发展战略上，除了打造个别幼儿园的可复制模式和规范化的管理教学模式外，小哈金幼儿园还根据“幼儿园必须本土化”的特点，完成了一个城市区域发展模式的探索。即：规范化教学管理方案下的区域发展模式。这一模式将成为大集团跨地区发展学前教育产业的重要模式，进而形成以某市为克隆对象的复制模式，为学前教育机构引进大资本后迅速向全国扩张提供最有效的途径。
一、加盟优势
经过20年一批又一批孩子的反复思考和实践，小哈金的教材和教具经过不断的改进和修改，变得更加科学有效，特别是经过结构调整后，新增加了动画英语、科学实验、，益智棋、体能训练等使其更具前瞻性和普遍性。小哈金始终注重培养孩子的素质和良好的非智力因素，努力为孩子提供终身受益、终身实现可持续发展的教育。
小哈金幼儿园优势：
第一，品牌优势：
教育的核心是教学质量，有质量，好的质量建立良好的信誉。质量和信誉是学校的宗旨，使学校成为培训市场上最好的品牌。
2、卓越的管理机制：
多年的丰富经验和国际化的培训服务理念，形成了一套符合市场客户需求的经营管理模式。
3、教学成果推广优势：
教学成果及时权威，与多家出版单位紧密合作，出版了大量优秀图书，成为考生的坚强后盾。
4、师资优势：
师资力量雄厚，师资力量雄厚
