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目前，Maku机器人在全国有600多个校区，越来越多的联盟伙伴加入Maku机器人大家庭。据说教育有淡季和旺季。马库用事实告诉你，马库永远只有旺季！Maku robot有哪些课程？它能给孩子们带来什么？
Maku课程：小班教学。适合所有3-13岁儿童（3-6岁机器人启蒙系列课程+7-13岁机器人狂想曲系列课程）
乐高课程根据不同年龄段儿童的兴趣设计，分为学前和学龄阶段。学习内容各不相同，系统在上升。
A、学龄前儿童：全面了解儿童的教育发展（3-6岁）
学龄前是儿童生活中语言、智力、思维和想象力迅速发展的时期，也是儿童个性形成的关键时期。这是孩子们成长的黄金时代。这一时期的孩子最重要的是为他们提供丰富而适宜的智力玩具，启迪和满足他们的求知欲。
因此，这一时期的乐高教育是一种“全方位的儿童教育发展观”，即全面培养儿童，使儿童在乐高建设过程中得到知识、智力、情感、身体、能力等方面的培养，从而为他们的终身发展奠定基础。
B、学龄儿童：多学科知识和社会活动的介绍（7-13岁）
学龄儿童能够理解更多抽象的知识，有简单的逻辑推理，独立参与一些社会活动。因此，乐高教育在7岁以后的课程中增加了更为复杂的学科知识，如机械、结构、工程、机器人编程等方面的能力培养，收集分析数据等社会活动，逻辑运算，规划安排活动，增加了参加大型机器人比赛的项目。学龄儿童的课程包括动力机械、绿色能源、气动，最后是机器人。这些课程一步一步地教孩子们科学知识。同时，培养孩子不怕失败的科学精神。
乐高机器人教育给孩子们带来了什么？
科学家们都说孩子的手（尤其是7岁以下的孩子）是孩子的大脑。当孩子的手在尝试时，大脑实际上在积累很多经验。通过乐高班的“动手”，培养孩子的逻辑思维、创造性思维和解决问题的能力。
观察和集中训练
玩乐高还可以培养孩子的观察和集中。孩子骑车时，可能只知道车轮是圆的，但自己骑车时，却发现车轮是由车轮和轮胎组成的。开始构建，与现实相比较，再探究原因，孩子的观察力会得到提高，也会增强孩子的创造力和解决问题的能力。
性格训练
玩乐高对孩子的性格训练也很有帮助。如果一个孩子独自行动或失败了，他的忍耐力、抗挫折能力和合作能力会更强。通过这个过程，孩子会知道做事情不是那么容易，他的宽容和宽容会更好。
